跨越百年的美丽 省赛获奖 公开课PPT课件.ppt

跨越百年的美丽 说课教师：** 教材分析 《跨越百年的美丽》是人民教育出版社九年义务教育小学语文六年级下册第五组第一篇课文。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以美丽为线索，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵。 学习这篇课文，不仅要了解居里夫人的事迹和科学精神，更重要是让学生从心灵深处敬重像居里夫人这样为科学献身的人。 教学目标 会写本课14个生字，正确读记19个词语的意思； 正确、流利、有感情地朗读课文； 理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义； 感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。 重点、难点： 理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神； 读懂居里夫人的事迹,?从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”，即居里夫人所体现的科学精神。 教学准备 教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料，生字、新词、重点语句的课件； 学生通过各种途径查阅相关资料。 教法 兴趣是最好的老师。 在设计本课时，采用以读代讲的教学方法开展教学，把读层层引向深入，让学生在读中体会居里夫人为科学献身的精神，在读中领会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。 学 法 体现教师为主导，学生为主体。营造一种“民主、平等、合作”的教学氛围。让学生在学习中解决自己提出的问题，引导学生主动地求知，快乐地学习。 教学程序 情境导入新课，走进居里夫人； 初读感知课文，了解作者思路； 细读探究课文，理解“美丽”内涵； 回读通览课文，理解题目含义； 自主完成作业，课外扩展阅读。 导入新课： 播放多媒体课件，观看居里夫人像。 同学们，你们知道这位端庄、漂亮的女士是谁吗？ 同学们已经搜集了有关居里夫人的资料，谁能用自己的话说一说你心目中的居里夫人。 感知课文： 学生自读课文，注意读准字音、读通句子； 认读生字新词； 指名分段读课文，纠正字音，疏通难读的句子。 理解“美丽”内涵： 细读课文，边读边想居里夫人的美丽表现在哪些方面，并在文中画出相关语句； 教师边引导学生体会居里夫人的“美丽”所在，边指导学生有感情地品读有关语段，深入理解“美丽”的内涵； 理解题目： 再次游览课文，结合课文谈一谈什么是真正的美丽，为什么美丽能跨越百年？ 小结：居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡泊名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。 作业： 写会本课生字新词，摘抄自己喜欢的语句； 阅读《悼念玛丽居里》、《居里夫人》、《科学家的故事》，并记录下自己的感悟，与同学交流。 板书设计： 18 跨越百年的美丽 外在美：身穿黑色长裙 白净端庄的脸庞显出坚定又略带单薄的神情 微微内陷的大眼睛 内在美：①爱国；②淡泊名利；③追求真理，治学严谨； ④艰苦奋斗；⑤不想恶劣的社会环境低头； ⑥为科学献身的精神。