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- 2022-10-17 发布于四川
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识字 1 场景歌
教材分析:
这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学
生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初
步感知不同事物数量词的表达方式。
教学目标:
1. 认识“滩、艘”等 12 个生字。会写“园、孔”10 个生字。
2. 正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用法。
3. 引导学生留心观察周围事物,仿照课文,尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点:
教学重点:识字、写字和学习数量词的运用;
教学难点:能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备:
多媒体课件
教学时数:
2 课时
第一课时
教学目标:
1.认识“滩、艘”等 12 个生字。
2.正确、流利地朗读课文,初步感知数量词的用法。
3. 引导学生留心观察周围事物,引导学生发现美,尝试用数量词表达熟悉的
事物。
教学过程:
一、激趣引入
上课前老师想和大家做个游戏 ,愿意吗?请你给我招招手 ,(我就跟你招招
手)、点点头、笑一笑 、去旅游 。那今天老师就带大家跟随《场景歌
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