《现代科学技术概论》课程教学大纲（模板）.docVIP

PAGE 2 《现代科学技术概论》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号：081L11G 学分：2 周学时：2 总学时：32 开课学期：1.1 开课学院：理学院 英文名称：Introduction to Modern Science and Technology 适用专业：法政文史类、 外语类、艺术类、体育类 课程类别：通识公共课 课程修读条件：无 网络课程地址: 二、课程简介 课程围绕自然科学的三大基本命题（宇宙的起源与演化，生命的起源与进化，物质的结构与组成），概览当代科技领域的前沿进展。课程主要涵盖宇宙、地球、物质和生命科学四个板块。我国中学阶段过早实行文、理、艺术、体育等分类教育，非理工类学生接受的自然科学教育偏少，导致这部分学生自然科学素养不高。本课程旨在填补这部分大学生自然科学教育的缺失，实现人文与自然科学素质的协调发展。 三、教学目标 现代科学技术概论是为一年级法政文史、外语、艺术、体育等大类学生开始的通识课。课程以课堂讲授的形式，配以丰富的多媒体材料，展现丰富多彩的科技世界。通过学习，非理工类大学生了解现代自然科学的概貌、前沿热点，掌握宇宙、地球、物质世界等领域必要的基础知识，了解科技与现代社会的关系，培养热爱科学、相信科学的世界观，初步学习和培养科学的思维方式。 四、教学内容及学时分配 教学单元（学时） 教学目标 基本内容 课外学习任务 教学方法 1.宇宙科学（8） 了解宇宙的基本组成和结构，掌握太阳系的主要成员和特点，了解黑洞的基本特性，了解宇宙起源与演化的基本理论。 太阳系；黑洞；宇宙的起源与演化；结合探索地外生命插入空间技术专题。 视频:旅行到宇宙边缘、太阳系报告；黑洞探秘、接触未来、宇宙大爆炸； 作业；单元小结 讲授、讨论 2. 地球科学（8） 掌握大陆漂移与板快学说;了解地震及预报；了解天体碰撞与灾变；理解环境保护与自然警视 大陆漂移与板块学说；地震与海啸；天体碰与灾变；资源与环境，插入新能源技术专题。 视频：家园、百年科技启示录——移动的大地、地震逃生方法 作业；单元小结 讲授、讨论 3.生命科学（8） 了解生命的起源与进化；理解生命的本质；了解现代生物技术发展及趋势；了解人类基因组计划 生命的起源与进化；生命系统的层次结构；现代生物技术。 视频：基因与转基因动物；浏览网页《人类基因组》； 作业；单元小结 讲授、讨论 4.物质科技（8） 掌握原子世界与纳米技术；了解核子反应与核能利用；理解放射性同位素与考古；了解物态种种 物态的多样性；原子与核子；核反应与放射性。插入纳米技术专题。 视频：科学教人爱因斯坦，纳米科技的现在与未来。 作业；单元小结 讲授、讨论 五、考核及成绩评定方式 序号 考核方式 成绩比重（%） 1 期末考试（闭卷） 50 2 考勤 20 3 读书报告、作业 20 4 课堂综合表现 10 合计 100 100 六、教材及参考书目： 类别 教材名称 编者 出版社 出版时间 教材 现代科学技术概论（第二版） 刘金寿 高等教育出版社 2008 参考书 现代科学技术导论（第四版） 宗占国 高等教育出版社 2008 科学技术概论（第二版） 胡显章 曾国屏 高等教育出版社 2006 现代科技概论 吴祥兴 世图出版公司 2002