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2022新课标深度解读解析文稿讲话稿实录:
学业质量标准背景下的新教学评一体化设计
2001版义教课标、 2011版义教课标均没有 〃学业质量标准这一模块,
也就是缺少质量评价标准。这样一 来,课堂教学与作业设计会出现不兼容、不
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不同的现象。命题超标已成为常态,倒逼老师为了让所教 级学生考个好成绩,
拼命加大试题训练难度,同时市场上学科习题、试卷、资料盛行,以解题、刷
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