原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题立项通知书编号：
小学语文教学中多媒体手段应用研究
摘 要：多媒体手段在小学语文教学中的使用，通过生动的图片、视频及重点词
句的特殊处理，能够生动地呈现教学内容，创设教学情境，调动学生的多种感官功能,
提高学生的学习兴趣，更好地学习重点，突破 点，让学生学得更好更快，也变得更
主动、更快乐。但是多媒体手段的使用有其利弊之处，教师要适当地使用多媒体。
关键词：多媒体手段小学语文教学
教师承担着为党育人、为国育才，立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主
义建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命。要达到这样的教育目的，教师要积
文档评论（0）