幼儿园幼儿园大班体育游戏教案《跳米袋操》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班体育游戏教案《跳米袋操》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能，锻炼幼儿身体的灵活性与协调性，锻炼平衡能力及快速反应能力，快来看看幼儿园大班体育游戏《跳米袋操》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1.锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。 　　2.练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。 　　3.锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　【活动准备】 　　1.障碍物若干 　　2.音乐三段 　　3.幼儿每人一个袋子4.拱形门若干 　　【活动过程】 　　一、导入 　　师：小朋友，你们喜欢运动吗 　　幼：喜欢 　　师：多运动对我们的身体有好处，今天天气这么好，让我们做一个米袋操来锻炼一下身体不好 　　幼：好 　　放音乐，齐做米袋操 　　二、新课 　　师：小朋友，刚才我们跳的米袋操好不好玩 　　幼：好玩 　　师：现在周老师要用这个袋子给小朋友变一个魔术，请大家仔细看周老师变成什么小动物哈哈，小朋友，周老师变成了什么小动物 　　幼：袋鼠 　　师：小朋友，袋鼠的本领是什么 　　幼;跳跃 　　师：小朋友，你们想不想变成小袋鼠跳一跳啊 　　幼;想 　　师：好，现在请小朋友做在地上，把袋子穿起来，我们比比谁的速度快。 　　师：小袋鼠们，森林王国要开一个舞会，邀请我们去参加，你们想去吗 　　幼：想 　　师：要想走过森林必须要走过长长的小路，你们有信心吗 　　幼：有 　　师：那我们出发吧。请幼儿分为四组，跳到森林区。 　　师：小袋鼠们，我们已经来到了森林，可以参加舞会了，你们高兴吗 　　幼：高兴 　　师：让我们跳起欢快的舞蹈吧。放音乐，教师带领幼儿围着拱形门跳。 　　三、巩固练习 　　师：小朋友们，天慢慢的要黑了，有一条近路可以很快回家，跟袋鼠妈妈回家吧.幼儿继续分为四队，返回起点。 　　四、活动结束。 　　师：小袋鼠们，你们是不是有点累了 　　幼：是。 　　师：那让我们把袋子脱下来，放松一下吧.(放音乐) 　　教学反思： 　　游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 　　小百科：体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。