幼儿园幼儿园大班体育游戏教案《玩球》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班体育游戏教案《玩球》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展身体协调性及锻炼手臂的力量，在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能，激发幼儿积极参与体育游戏的积极性，快来看看幼儿园大班体育游戏《玩球》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。 　　2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。 　　3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。 　　4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 　　5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 　　活动准备： 　　皮球若干、背景音乐 　　活动过程： 　　一、导入，活动身体 　　1、听信号进行队列练习 　　2、热身运动：球操 　　二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。 　　第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。 　　第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。 　　三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。 　　1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领。 　　2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。 　　3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。 　　4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等） 　　四、游戏：玩球比赛 　　1、老师讲解游戏规则 　　2、幼儿示范游戏玩法 　　3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求 　　五、放松活动 　　1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习 　　2、整理好皮球，幼儿跟着教师回教室 　　教学反思 　　1、 这节玩皮球的活动课，孩子们活动热情很高，加上我班的孩子特别多（68人），现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小，这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度，孩子们都掌握的很好，有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过，孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜，在自主玩球环节，他们玩出了很多花样，令我惭愧。如果重新上这节课，我想在合作传球环节增加点难度及趣味性，促进孩子们多方面的发展。 　　2、 这次活动还应该在安全意识上多强调，因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人，还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。 　　小百科：皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。