幼儿园幼儿园大班体育游戏教案《有趣的绳子》含反思.docxVIP

　　幼儿园是孩子的启蒙课堂，初入校园老师通过丰富的课堂活动来引导孩子们了解掌握知识。幼儿园的教学要考虑到孩子年龄小的特点，结合一些优质的教案能够更好的让孩子参与互动，在自由快乐的氛围下掌握知识。教案一般包含了准备过程、教学目标、互动环节、活动反思等，可以参考借鉴一些优质教学案例。为大家整理了一些幼儿园实验学校优质教案，对于参与幼儿园教学工作的老师有一定帮助，方便大家学习使用。 　　大班体育游戏教案《有趣的绳子》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养思维的精确性，通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途，发展幼儿手部动作的灵活性，快来看看幼儿园大班体育游戏《有趣的绳子》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。 　　2、通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。 　　3、发展幼儿手部动作的灵活性。 　　4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 　　教学重点、难点 　　重点：了解不同材料的绳子的特性及用途。 　　难点：理解长短、粗细是相对的。 　　活动准备 　　1 活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。 　　2、多种材料的绳子头若干。 　　活动过程 　　1、“够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。 　　教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。 　　讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着(拴气球的绳子有长有短)拴气球的绳子是用什么材料做的是什么颜色的(毛线绳、棉线绳。。。。。。)。 　　2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。 　　(1)出示几种绳子的样品(毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳。。。。。。)，引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。 　　(2)幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉(草绳有点刺人硬硬的粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性舒舒服服的。。。。。。) 　　(3)绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些(跳绳、钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳。。。。。。) 　　(4)讨论绳子的用途：启发幼儿回答，教师小结：(麻绳用于拉车、拔河，毛线绳用于织毛衣、翻绳，草绳用于捆菜，钢丝绳用于吊拉货物等)。通过讨论，使幼儿了解不同的绳子有不同的用途。 　　3、比长短、比粗细。 　　教师出示两根长短不一、粗细不一、颜色不一的绳子。 　　问：这两根绳子有什么不一样(颜色、长短、粗细) 　　下面请幼儿每人取一根绳子，教师引导幼儿两两比较，拿长绳子的幼儿站到老师的左边，拿短绳子的幼儿站到老师的右边。 　　再启发幼儿与站在自己身边的小朋友比一比，绳子粗的跑到或停留在左边，绳子细的也要跑到或留在右边。 　　4、小结：今天我们认识了好几种绳子，知道了它们的用途。知道了绳子有长短、粗细。还知道了有些绳子也可以用来玩游戏。 　　5、分组游戏 　　现在我们来玩绳类游戏，老师这里有跳绳、毛线绳、橡皮绳。你想玩什么就玩什么。 　　教学反思 　　绳子是幼儿喜欢而熟悉的东西，绳子的多变性为幼儿发展认知能力提供了多种机会。活动中，通过让幼儿观察、触摸，亲身感知了不同材料的绳子的特性，并了解了各类绳子的不同用途。通过运用绳子的两两比较，使幼儿初步理解了长短、粗细是相对而言的。在游戏活动中，准备各种各样的绳类材料，使幼儿自由选择，发展多方面能力，进一步提高了幼儿对绳类活动的兴趣。 　　小百科：绳子的出现最早可以上溯到数万年前。在人类开始有最简单的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。