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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 春天在我们身边幼儿教学随笔  春天在我们身边幼儿教学随笔 　　春回大地，万物觉醒。大地上的小草已静静地钻出嫩芽，冬眠的小动物从泥土里钻出来。风,柔柔地吹,枝头,悠悠地闪,明媚的春阳，洒在身上,暖在心里，烂漫的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀,春的快乐。在这迷人的春天,让我们来了解春天和感受春天。在春天里欢乐地活动，而春天是一个很大的范围,在各个年龄班几乎都要进行教育活动。如何从幼儿身边的事物入手开展活动.依据大班幼儿的年龄特点,安排了《春天畅想曲》这一主题活动,在这一主题活动中,为幼儿安排了一系列有关春天的活动.。如音乐活动《柳树姑娘》、《放风筝》,综合活动《春天》、《桃花树下的小白兔》、《我喜爱的花》,散文《春雨的色调》等。　　通过这些活动，使小伙伴充共享受到了春天的气息。在音乐活动中能够用连贯精美和活泼轻快地歌声来表现春天的柳树，像姑娘长长的辫子，随风轻轻摆曳，柳树姑娘在池塘里兴奋地洗头发。用散文来让幼儿知道春雨的作用，使花草树木开始发芽，长叶开花。小动物结束冬眠，自然界变得生气勃勃，万紫千红。用诗歌来歌颂春天。用手工来制作自己喜爱的花；用漂亮的色调来画出春天；用故事来感受小白兔和伙伴们相互关爱的情感。　　例如：我在教学《春天》这个活动时，我先让小伙伴自己阅读画面，初步了解诗歌内容。让小伙伴带着现在