学校灭火及应急疏散方案演练制度.pdfVIP

灭火和应急分别方案演练制度 交口中心小学 1 / 23 学校灭火和应急分别方案演练制度 （一）学校应拟定灭火和应急分别方案，并如期演练，以减少火 灾危害。学校专兼职消防安全管理人员负责编制灭火和应急分别预 案，消防安全管理人和专兼职消防安全管理人员负责组织灭火和应急 分别方案的演练。 （二）学校应该依照灭火和应急分别方案，最少每半年进行一次 演练。 （三）灭火和应急分别组织机构及分工： 1、指挥员：公安消防队到达从前指挥灭火和应急分别工作，指 挥员由学校在场的职务最高者担当； 2 、灭火行动组：扑救初起火灾，配合公安消防队采用灭火行动； 3 、通讯联系组：报告火警，与相关部门联系，传达指挥员命令； 4 、分别引导组：保护火场序次，引导人员分别； 5 、安全防范救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品； 6 、其他必要的组织。 （四）灭火和应急分别方案演练程序： 1、报警和接警办理程序：发现火警信息，值班人员应核实、确 定火警的真实性。发生火灾 , 马上向 119 报火警，同时，向学校领导 和保卫部门负责人报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、 部位、时间、单位详细地址、可燃物质、火势等状况。 3 、应急分别的组织程序：运用各种手段向师生说明起火部位、 分别路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员， 沿火灾延长的 2 / 23 相反方向，向分别走道、安全出口部位有序分别。分别过程中，保护 分别人员安全。状况紧急时，可利用逃生器材分别人员。组织人员疏 散时，应采用有效措施帮助无自主逃生能力的人员分别。 4 、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切 断相关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势延长的范围，启动灭火 设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能够控制火情时，现场指挥 员应马上下达全部人员撤离命令。 5 、通讯联系程序：马上迎接消防车辆，并视状况与供水、供电、 医院等单位联系，按预定通讯联系方式，保证通讯联系畅达。指挥员 组织扑救初起火灾，利用灭火器材推行扑救。 6 、安全防范救护程序：安全防范救护组应该准备必要的医药用 品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医 药用品供应，有序睁开救护工作。 7 、善后办理程序：火灾扑灭后，搜寻可能被困人员，保护火灾 现场，配合公安消防部门睁开检查。 8 、指挥员组织填写事故报告。 （五）演练时，应该设置明显表记并早先见告演练范围内的人员。 （六）演练结束，应做好演练状况记录，总结经验，写出演练小 结和议论，依照本质校正方案内容。 3 / 23 消防安全重点部位管理制度 交口中心小学 4 / 23 学校消防安全重点部位管理制度 1、学校确定将食堂、图书室、仪器室、计算机室、等列为消 防安全重点部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。 2 、消防要害部位要成立禁火标志，并成立消防档案。严禁在 消防要害部位吸烟，一旦发现，要马上制止。 3 、依占相关规定，学校装备的消防器材、灭火器，要放在明 显的地方。管理人员要学习、掌握相关的消防知识，会正确使用 灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过 期，要及时向领导报告，更换药剂。 4 、电工要经常检查电器、电线的使用状况，严禁乱拉临时电 线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范， 如期进行检查，发现问题及时解决。 5 、计算机室管理人员在启动电脑、等设施时，先检查线路、 插头的安全。 5 / 23 学校燃气、用水、用电安全管理制度