北师大版初中数学1-1等腰三角形教学设计（第1课时）.doc

年级 八年级 学科 数学 备课时间 2022.02 授课时间 主备人 备课 内容 第一章 三角形的证明 第1节等腰三角形（第1课时） 执教人 备课组成员 主备教学设计 个性化批注 本节课 标要求 1.掌握8条基本事实； 2.证明定理：两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等； 3.探索并证明等腰三角形的性质定理：（1）等腰三角形的两底角相等；(2)底边上的高线、中线及顶角平分线重合。 四维目标 知识与技能 1.引导学生从基本事实出发，证明定理：两角分别相等且其中一组角的对边相等的两个三角形全等； 2.用综合法证明等腰三角形的性质定理:等