小学语文教后记《诚实的孩子》教学反思.pdfVIP

教学文档 小学语文教后记（老实的孩子）教学反思 （老实的孩子）表达了列宁小时侯在姑妈家做客，不小心打碎了花瓶，后 来主动认错的事。这个故事告诉我们做错了事，不要掩盖，要勇于成认，做个 老实的人。 最近，我讲了这一课，下面就我所讲的谈点我的感受： 一、注重了学生的问题意识和言语表达能力。 我在教这一节课时，首先就是从题目提问入手，让学生自主提问，可 以表达把课堂交给学生的特点。其它，我在引导学生理解课文的时候，适时理 解重点词语。如：在理解“花瓶是怎样打碎的？〞引出“不小心〞的意思。从表 兄弟表姐妹发觉列宁打碎花瓶了没有？引出“相互追赶〞的意思？而且在理解 “不是我！ 不是我。〞不同人物说的不同语气时，我让学生从标点入手，通过 反复朗读，体会当时列宁以及表兄弟表姐妹的心理变化。 二、拓展学生的思维，联系实际，使学生的思想得到升华。 在学习“列宁回到家后给姑妈写信〞这一局部时，我让学生自己思考 列宁在信中可能写些什么？这样安排既可以锻炼学生的口语表达能力，又让学 生完成了一次道德体验。孩子们就会很快联想到自己犯错时的情境，思想得到 了升华，我觉得在以后的教学中，可以多提倡这一方法，可让学生真正扮演书 中的角色，自我体验，自我感受，自我教育。 整堂课，始终是放开性的。学生在课上能轻松、愉快地学习，但有一 点缺乏之处，就是我觉得，留给学生自由思考的空间少了一点。 .