李清照《声声慢》优质课课件.pptxVIP

会计学; 学习目标： （1）深入研读诗歌，抓住意象，体味愁情,背诵全文。 （2）让学生由词及人，进入李清照复杂苦闷的内心世界，感悟词人坚韧孤傲的灵魂。;李清照（1084-约1151），字漱玉，号易安居士，山东济南人，留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情笃厚； 后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺 怨离愁； 后期哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和 亡国之痛。;自由朗诵并思考： 文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？;;(一)怎样入愁;寻寻觅觅;（二）赏意象、品愁情;小组讨论合作探究;;酒、风 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。;;雁 雁过也，正伤心，却是旧时相识。;黄花 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。;莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉 花阴》 ;梧桐、细雨 梧桐更兼细雨， 　　到黄昏点点滴滴。; 1、林花谢了春红，太匆匆，无奈潮来寒雨晚来风（李煜《相见欢》） 2、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。（杜牧《清明》） 3、梧桐雨，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明（温庭筠《更漏子》）;结论： 梧桐本就牵愁恨，是孤独忧愁的象征。 雨