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- 2022-10-18 发布于上海
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会计学;教学目标
1、使学生初步认识长度单位厘米,建立1厘米的长度观念。
2、初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米)。
3、培养学生初步的实践能力,使其进一步感受生活里的数学事实。
4、通过引导学生操作、观察、分析、讨论、培养学生观察能力,自主学习能力,估测能力,以及创造性思维的品质。;厘米的认识;我们可以用尺子来量物体的长度。;;;;;下面测量的对吗?;1、看一看,铅笔长_____厘米。;填一填;第11页/共12页
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