培优专题20 圆中的最值问题-解析版.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 培优专题19 圆中的最值问题 ◎类型一：利用圆的对称性求最值 1．（2022·全国·九年级专题练习）如图，AB是⊙O的直径，AB＝2，点C在⊙O上，∠CAB＝30°，D为弧BC的中点，E是直径AB上一动点，则CE+DE最小值为（　　） A．1 B． C． D．2 【答案】B 【分析】作点D关于AB的对称点为D′，连接OC，OD，OD′，CD′，交AB于点E，则CE+DE的最小值就是CD′的长度，根据已知易证∠COD′=90°，然后利用勾股定理进行计算即可解答． 【详解】解：作点D关于AB的对称点为D′，连接OC，OD，OD′，CD′，交AB于点E， ∴DE=D′E， ∴CE+DE=CE+D′E=CD′， ∵∠CAB=30°， ∴∠COB=2∠CAB=60°， ∵D为的中点， ∴， ∵， ∴， ∴∠COD=∠DOB=∠BOD′=30°， ∴∠COD′=90°， ∵AB=2， ∴OC=OD′=1， ∴CD′=， ∴CE+DE最小值为：， 故选：B． 【点睛】本题考查了圆周角定理，圆心角、弧、弦的关系，垂径定理，轴对称-最短路线问题，根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键． 2．（2021·江苏·常熟市第一中学九年级阶段练习）如图，MN是半径为1的⊙O的直径，点A在⊙O上，∠M=30°，B为弧AN的中点，点P是直径MN上一个动点，则PA+PB的最小值为（　　） A．2 B． C．1 D．2 【答案】B 【分析】过点A作直线MN的对称点 ，连接 ，AO，则 ，可得当点 三点共线时，PA+PB的值最小，最小值为 的长，再由圆周角定理可得 ，从而得到，即可求解． 【详解】解：如图，过点A作直线MN的对称点 ，连接 ，AO，则 ， ∴ ， 即当点 三点共线时，PA+PB的值最小，最小值为 的长， ∵ 关于直线MN对称， ∴ ， ∵∠M=30°， ∴ ， ∵B为弧AN的中点， ∴ ， ∴ ， ∴ ， 在 中， ， ∴, 即PA+PB的最小值为 ． 故选：B 【点睛】本题主要考查了圆周角定理，轴对称图形，勾股定理，熟练掌握相关知识点是解题的关键． 3．（2020·天津·耀华中学九年级期中）如图，AB是⊙O的直径，AB=2，点C在⊙O上，∠CAB=30°，D为的中点，P是直径AB上一动点，则PC+PD的最小值为 A． B． C．1 D．2 【答案】B 【详解】作出D关于AB的对称点D′，连接OC，OD′，CD′，PC+PD的最小值即为线段的长度， 又∵点C在⊙O上，，D为弧BC的中点， 即， ∴， ∴， ∴ 则△COD′是等腰直角三角形， ∵， ∴ 故选：B. 4．（2021·贵州安顺·九年级期末）如图，MN为的直径，⊙O的半径为3，点A在上，，B为的中点，P是直径MN上一动点，则的最小值为______． 【答案】 【分析】作点B关于MN的对称点B′，连接OA、OB′、AB′，根据轴对称确定最短路线问题，AB′与M的交点即为所求的使PA+PB的值最小的点，根据在同圆或等圆中，同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求出∠AON=2∠AMN，再求出∠NOB′，然后求出∠AOB′=90°，从而判断出△AOB′是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质求解即可． 【详解】解：如图，作点B关于MN的对称点B′，连接OA、OB′、AB′，由轴对称确定最短路线问题可知，AB′与M的交点即为所求的使PA+PB的值最小的点， ∵∠AMN=30°， ∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°， ∵B为弧AN的中点， ∴∠NOB′=×60°=30°， ∴∠AOB′=90°， ∴△AOB′是等腰直角三角形， ∵⊙O的半径为3， ∴AB′==3， 即PA+PB的最小值为为3． 故答案为：3． 【点睛】本题考查了轴对称确定最短路线问题，圆周角定理，垂径定理，以及勾股定理，熟记定理以及最短路线的确定方法是解题的关键． ◎类型二：利用垂线段最短求最值 5．（2017·江苏扬州·中考模拟）如图，⊙O是以原点为圆心，为半径的圆，点是直线上的一点，过点作⊙O的一条切线，为切点，则切线长的最小值为（???） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】连接OP，OQ，作OH⊥AB于H，在Rt△POQ中，勾股定理求得，当时取得最值，据此即可求解． 【详解】连接OP，OQ，作OH⊥AB于H，如图， 当x=0时，y=?x+8=8，则B(0，8)； 当y=0时，?x+8=0， 解得x=8，则A(8，0)， ∵OA=OB， ∴△OAB为等腰直角三角形， ， ∵OH⊥AB， ， ∵PQ为O的切线， ∴OQ⊥PQ， 在Rt△POQ中， ， ∴当OP最小时，PQ最小， 而OP=OH时，OP最小， ∴切线长PQ的最小值为 ， 故选B． 【点