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《2008，北京！》教学设计 《2008，北京！》教学设计 PAGE / NUMPAGES 《2008，北京！》教学设计 《2008，北京！》 教学目标： 1、? 能正确、流利、有感情的朗读课文，在此基础上背诵课文。 2、? 学会本课的10个生字，两条绿线内的7个生字只识不歇，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、? 通过对课文的朗读，感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，宏扬奥运精神。 教学重、难点： 1、? 能正确、流利、有感情的朗读课文，在此基础上背诵课文。 2、? 学会本课的10个生字，两条绿线内的7个生字只识不歇，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。 教学时间：3课时 教学准备：多媒