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“ieüeer”课堂片段及反思 “ieüeer”课堂片段及反思 PAGE / NUMPAGES “ieüeer”课堂片段及反思 “ie üe er”课堂片段及反思 ?镜头一： 师：（讲故事）ie这个复韵母整天想着要自成音节。一天，ie对它的一个成员小I说：“你的声音和大Y的声音差不多，你变一下，我不就可以成为音节了吗？”小I听了，对呀，于是像孙悟空那样摇身一变，变成了大Y，ie也就成为Ye，变成了名副其实的音节了。 生：（惊奇地看着老师手中的卡片）。 反思： 整体认读音节是教学的难点，学生较难掌握。设计讲故事这个情节，目的是想激发学生的学习兴趣，化难为易，乐中求知。在教学中，我采用了卡片抽动法