新北师大版小学六年级数学上册《分数混合运算（三）》精品教学课件.pptxVIP

数学六年级 上册第二单元分数混合运算（三）第1课时一、创设情境你们知道世界水日吗？为什么要设立这样一个节日？世界水日：3月22日。水是我们人类赖以生存的最宝贵的资源，节约用水，从我做起。?172（吨）节约的水=×＝14九月用水=－八月用水节约的水12（吨）=－142＝算式计算：1714－×＝－＝12（吨）14142二、探究新知月份用水量/吨八月九月12九月比八月节约了17八月用水多少吨？说说你是怎么思考的。八月的用水量多，九月的用水量少。能不能找一下等量关系，用方程式来解决这个问题？能找到等量关系吗？画一画，想一想]]]]]]]]]]]]八月]？吨九月17比八月节约了12吨八月用水量－八月用水量的 ＝九月的用水量17能找到等量关系吗？画一画，想一想]]]]]]]]]]]]八月]？吨九月17比八月节约了12吨也可以看成九月用水量是八月的（1-）17列出方程，解决问题。①解：设八月份用水x吨17xx－×＝1267x＝12x＝14列出方程，解决问题。②解：设八月份用水x吨171x－＝（ ）1267x＝12x＝14八月份用水量多少吨？月份用水量/吨八月九月1214答：八月份用水14吨17九月用水12吨，比八月多用了 ， 八月份用水量多少吨？]]]]]]]]]]]]八月]？吨]]九月17比八月多了12吨八月用水量＋八月用水量的 ＝九月的用水量1717九月用水12吨