华南理工大学《思想道德与法治》课件-第6章尊法学法守法用法.pdf

第六章尊法学法守法用法 第六章尊法学法守法用法 法律及其历 第一节社会主义法律的特征和运行 法律的含义 史发展 第一节社会主义法律的特征和运行 第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系 第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系 华南理工大学《思想道德与法治》 本讲要点 一思想道德与法律 二 法律的含义 本章重点 本讲要点 一思想道德与法律 二 法律的含义 坚持法治国家、法治政府、法 治社会一体建设，坚持依法治 国和以德治国相结合，依法治 国和依规治党有机统一，深化 司法体制改革，提高全民族法 治素养和道德素质。 ——党的十九大报告 思想道德素质与法治素养 （课本第8 页） 思想道德素质：人们的思想观念、 政治立场、价值取向、道德情操 和行为习惯，反映一个人的思想 境界和道德风貌。 法治素养：人们的法律知识、法 律观念，掌握和运用法律的素养 和能力。 课程回顾 做什么人 有理想有本领有担当的时代新人 方向目标：理想信念 人 精神状态：中国精神 怎样做人 价值指南：核心价值观 规范准则：道德与法律 一 思想道德与法律 思想道德与法律 都是上层建筑的重要组成 部分，共同服务于一定的 经济基础。 思想道德和法律都是调节 人们思想行为、协调人际 关系、维护社会秩序的重 要手段。 孔 子： 德治 孟 子： 仁政 董仲舒： “春秋大一统” 大唐盛世 “徳礼为政教之本，刑罚为政教之用” 坚持依法治国和以德治国相结 合，既重视发挥法律的规范作 用，又发挥道德的教化作用， 实现法律和道德相辅相成、法 治和德治相得益彰。 法 本讲要点 一思想道德与法律 二 法律的含义 《说文解字》：“灋，刑也，平之如水，从水， 廌所以触不直去之，从去。” 中国故事 春秋战国 齐庄公 壬里国 VS 中里缴 三年官司 獬廌 :中国古代神话传说 中的神兽, “性知有罪， 有罪触，无罪则不触” 汉字“法”的引伸义： “平、正、直、公正 裁判”之意 “律”“均布也” 均布：古代调音律的一种工具。 引伸义：人人必须遵守的秩序 法律的词源 法 律 公平 公正 秩序 灋 律