北京理工大学《思想道德修养与法律基础》课件-第3章.pdf

思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 一个人活着就应该扪心 自问，我 们到底应该怎样度过一生，这是一 个合情合理的问题，也是一个非常 重要的问题。在我看来，问题的答 案应该是：在力所能及的范围内尽 量满足所有人的欲望和需要，建立 人与人之间和谐美好的关系。这就 爱因斯坦 （1879-1955） 需要大量的自觉思考和 自我教育。 ——爱因斯坦 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 一、人生观的科学内涵 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、正确认识人生价值 五、用科学高尚的人生观指引人生 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 人生观的科学内涵 人是什么？ 人的本质？ 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 大约在5～7百万年之前，从一种灵长类动物中分化出一种新物种，而大概在20万年前这 一支物种达到了完全现代人类的状态。这幅图使我们思考人是什么？与动物的区别？ 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 《裸猿》 （英）德斯蒙德 ·莫利斯 现存的猴类和猿类共有 193种。其中的192种身上 遍布体毛，唯一例外的物种 是一种全身裸露的猿类。 “人类社会性的行为， 是以动物的本能行为为基础 发展起来的”。 7 思想道德修养与法律基础 第三章 领悟人生 真谛 创造人生价值 亚里士多德 达芬奇 培根 拉美特利 富兰克林 （前384—前322年） （1452-1519） （1561-1626） （1709-175