北师大二年级数学下册第一单元学习复习《比一比试一试》教案.docxVIP

北师大版本二年级--的数学的下册第一--单元学习复习《比一比、试一试》学习授课设计 北师大版本二年级--的数学的下册第一--单元学习复习《比一比、试一试》学习授课设计 北师大版本二年级--的数学的下册第一--单元学习复习《比一比、试一试》学习授课设计 北师大版二年级数学下册第一单元《比一比、试一试》授课设计 授课目的： 1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流。 2、培养用数学的眼光对待周围事物、用数的看法解析平常 生活中各种现象的意识和能力。 3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。 重点难点： 位数相同的数的大小比较。 教具学具： 课件、计数器、直尺。 授课过程： 一、复习导入 比较大小 981（）1000 6980（）789 7083（）7208 1378（）2341 2980（）3408 3920（）3980 二、试一试 1、课件出示28页情境图，认真观察，自己试一试。教师巡 第1页 视，发现问题。 2、展台显现学生自己完成的任务情况。 3、学生报告：在数线上标出三辆自行车价钱的原由，说一 说哪辆车最低价，哪辆车最贵。 三、教师谈论， 对于学生的不相同说法，只要合理，教师就要给与必定。 （设计妄图：为学生提升充分、独立的思虑空间，增强学生 的研究意识和学习的自信心，让他们领悟成功的乐趣。） 四、小组谈论学习 学习在线上标出3200的大体地址，小组谈论学习，尔后报告。