第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律(学案)(高中物理新教材高考复习).docxVIP

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  • 2022-10-20 发布于四川
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第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律(学案)(高中物理新教材高考复习).docx

第一节 实验:探究小车速度随时间变化的规律 【要点归纳】 一、实验目的 1.练习使用打点计时器及利用纸带求速度. 2.探究小车速度随时间变化的规律,学会用v-t图象处理实验数据 二、实验原理 1.打点计时器打出的纸带能记录运动物体在不同时刻的位置. 2.求纸带上某点的瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替. 3.用描点法画出小车的v-t图象,图线的倾斜程度表示加速度的大小,如果v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体的速度是均匀变化的. 三、实验器材 打点计时器、学生电源、复写纸、纸带、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸. 四、实验步骤 1.如图所示,把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一列小点. 4.增减所挂钩码,按以上步骤再做两次实验. 5.在三条纸带中选择一条最清晰的,舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点. 6.选择相隔0.1 s的若干计数点进行测量,把数据填入表格. 7.计算出各计数点的瞬时速度,填入表格中. 五、数据处理 1.纸带的选取与测量 (1)在三条

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