一年级上册音乐教学设计.pdfVIP

第一单元有趣的声音世界 第一课时 教学内容： 1．音乐活动《寻找生活中的声音》。 2．歌曲《大雨和小雨》。 3．听听我创造的声音。 教学目标： 1．能寻找并模仿生活中的声音。 2．能创造几种声音。 3．学唱歌曲《大雨和小雨》。 教学过程： （一）寻找生活中的声音 1 ．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面： 左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。 2 ．启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音，并模仿这些声 音。 3 ．教师将学生所倾听到的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、 乡村的声音，学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点？ 4 ．想一想，说说生活中还有哪些声音。 （二）歌曲《大雨和小雨》 1．雨是一种自然现象 。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于雨的歌曲 ——《大雨和小雨》。 2．由教师范唱或听录音。 3．跟着教师学唱《大雨和小雨》。 4．讨论大雨和小雨的声音有什么特点？ （三 ）听听我创造的声音 1．我们刚才听到的声音都是生活中的声音。我们能不能创造一些声音呢？按 教材提示创造 出声音。 2．能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？ 3．用几种声音连在一起表现一定 的内容。 教学评价 ： 1．能积极参与声音的探索 ，听辨出两种以上的声音。 2．会唱《大雨和小雨》。 3．能创造两种以上不同的声音。 第二课时 教学内容： 学唱歌曲《布谷 》 教学目标： 1. 学唱歌曲《布谷 》，理解四分休止符 、二分音符 ，牢记第一段歌词 。 2. 利用生动有趣的故事情境法学习知识 ，并参与表演加强记忆 。 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 — — ZX2T7G10W4Z8 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 — — ZX2T7G10W4Z8 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 — — ZX2T7G10W4Z8 3. 通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 — — ZX2T7G10W4Z8 同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 — — ZX2T7G10W4Z8 教学过程： 文档编码 : CC7W9V1Y4D2 — — HK10X5T10U1W1 —