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1﹑学习成绩下降 ??在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。 2﹑逆反心理严重 ??老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。 3、交友不慎。 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。 1、考好了,怎么办? 如果您的孩子这次成绩比原来进步多了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。 这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说你这次居然考得这么好?是不是考试太容易了?快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的! 2、没有进步,怎么办? 作为家长,您首先要换个角度来看待成绩:没有进步=没有退步!在初二竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;所以,您可以感到有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到对期末考更充满了信心,对孩子的水平也有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心吗? 3、考砸了,怎么办? 事物总是有正反两面的,您首先要转换自己的思维方式,告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事,它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的事情?如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的重视,不再像以前那样学习了,会更加努力,对期末考有利!所谓塞翁失马,焉知非福啊! 要信任孩子、鼓励孩子:如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经快跑到一半。剩下一年半,不算长也不算短,中考不会因为你企盼成功而加速到来,也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。以后的日子里,每天解决一个疑难,;每天纠正一个错误;每天提高一分,完全可以让你实现质的飞跃,让你创造属于自己的奇迹 ! 此外,早恋问题、带手机来学校的问题、讲朋友义气、抽烟、吃零食、手机上网的问题,您的孩子有吗? 家长下一步怎么做? 1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境; 3、督促孩子全力以赴积极备考,远离网吧、小说、低级趣味; 家长下一步怎么做? 4、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态积极备考。 5、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高; 6、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。 8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。 7、刺激孩子的学习欲望,保持学习的激情,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。 9、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果子一样。 家长下一步怎么做? 特别提示: (1)不要把手机、MP3等东西给子女带到学校;一经发现,立即没收。 (2)注意检查孩子返校携带的物品是否全、是否符合要求; (3)注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份; (4)给足学生的生活费,让学生吃饱吃好,保证足够的营养,但钱并不是越多越好。 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 付出多一些…… ?????? 多一些问候 (在孩子累了的时候) ??? 多一些帮助 (在孩子需要的时候) ?????? 多一些关心 (在孩子软弱的时候) ?????? 多一些鼓励 (在孩子泄气的时候) ?????? 多一些宽容 (在孩子犯错的时候) ???????——家是孩子心中最温暖的地方。 感谢各位家长 祝各位家长健康愉快 心想事成! 把问题留给智慧, 把微笑带给孩子。 八年级3班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。您的到来,孩子们在学习路上会有更大的信心和动力…
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