八年级数学上册开学第一课.pptVIP

4、课堂听讲。 课前2分钟：准备好课本、练习册、练习本、 文具、笔记本。 课堂上：要“想、听、讲、做”，我们要随时思考老师、同学提出的问题，想如果是我会怎样去解决；不仅要听老师对知识的讲解，学到老师分析问题和解决问题的方法，还要通过参与课堂活动，听其他同学不同的思想方法与解决问题的思路；大胆地讲出自己的观点与意见； 5 如何做作业： 先复习再做作业——不打无准备之仗 摸着石头过河——有想法就写出来 书写简洁明了——过繁过简都不当 注重独立思考——行成于思毁于随 6、关于作业的要求： （1）作业应独立完成 （2）作业的格式一定要规范 (3) 字迹要工整、清晰 作业请认真及时地完成，做错的务必及时更正！请准备一个错题本！ 作业的批改方式为老师批改和同学间相互批改相结合。 7、建立数学错题集。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。 当所有这些都做得很好时，成功已悄悄为你开始开门了！如果再加上你严格的自我管理与坚持不懈的毅力，相信你会成功的！要相信自己！ 好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的源动力，把心从暑假收回来。 只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。——培根 ※学习数学需要探索精神。 ※练习是取得好成绩的法宝。 用好三“本”：练习本（作业本、随堂练习本） 笔记本（学会总结知识点） 纠错本 使用好双色笔，学会“问”。 小组合作学习 “独学无友，则孤陋而寡闻” “独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。 组长：教师的特别助理，负责宏观调控本组同学的学习和生活情况，负责本组同学作业的督导和收缴，组织本组课堂上的问题讨论，适当的时候负责本组同学作业的批改。每组一人。 纪律监察长：负责本组同学的学习状态并做好记录。要求一定要公正、公平。每周轮一人。 我们的课堂 课堂模式：“2+20+10+18” 2指的是上课前2分钟，由教师公布本节课的学习知识点或学习讨论问题。 20指的是学生根据知识点分别展开的学习讨论展示过程。 10指的是教师针对学生学习情况对疑难问题所进行的归纳总结 18指的是最后留18分钟的简单测试时间 今日作业 准备三“本”：练习本（随堂练习本） 作业本 错题本 准备一“笔”：红笔 每位同学找出一张纸： 1、自己今后打算如何学好数学； 2、希望从老师这里得到怎样的帮助； 3、给老师的教学献出锦囊妙计。 1、要一口气把这本书浏览一遍，并阅读目录的前一页及目录。 2、明白老师几点小小的建议和要求 下课之后 （1）、基础较好，能自学好课本，对于老师布置的任务学有余力的同学课堂上可不必跟着老师来，可自行钻研更高级别的题目和知识。 （2）、基础一般的同学，请你务必跟上老师的节奏，如果跟上有困难，请你对自己要狠一点，再狠一点，忍痛割掉一部分休息时间来和数学亲近，和数学老师亲近，发现问题及时补救 新的学期开始了，愿我们合作愉快。我希望我不仅能成为你们学习上的引领者，还能成为你们生活中的呵护者，让我们一起努力创造佳绩。 愿良好的开端能赢来成功的喜悦，像今天灿烂的阳光一样，照得百花齐盛开！ 这年头，兵荒马乱的，只要跟着老师走，准没错！ 总之一句话： ------202班开学主题班会 回顾与展望 新学期从这一刻开始 　　　　　　 开学第一节数学课 良好的开端是成功的一半 柏拉图 ： 从二楼上到三楼 从七年级进入八年级 身高又增加了一些！ 知识又丰富了一些！ 心智又成熟了一些！ 首先恭喜大家 你眼中的数学是什么？ 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式，简单说就是数和形的科学。 思考问题 哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明…” ※数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。 1、为什么学数学？ ※生活离不开数学 小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的？ 马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地步”. 数学学习 有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维