青岛版二年级数学下册《七 信息窗2 平面图形的拼组》教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

七 爱心行动——图形与拼组平面图形的拼组青岛版数学二年级（下）结合具体情境，进一步认识长方形、正方形、五边 形和六边形等图形，了解平面图形的特征。通过实际操作，能用已经学过的图形设计图案。借助图形的拼组，感知图形间的联系，激发学习数 学的兴趣。【重点】进一步认识长方形、正方形、五边形和 六边形等图形，了解平面图形的特征。【难点】动手拼组美丽的图案。同学们，你们能用七巧板拼出已经学 过的图形吗？正方形长方形三角形它们有什么共同的特点呢？正方形长方形三角形怎样拼成这样 的图形？你还能提出什么问题？这幅图是由哪些图形拼成的？……这幅图是由哪些图形拼成的？是由三角形、 平行四边形和圆 拼成的。小鸟这幅图是由哪些图形拼成的？是由五边形 和六边形拼成的。小路这幅图是由哪些图形拼成的？是由三角形、 拼成的。树木这幅图是由哪些图形拼成的？是由圆、三 角形、和长方形 拼成的。小花这幅图是由哪些图形拼成的？是由长方形和 平行四边形拼成 的。房子你还想拼什么图案？我想拼一辆小汽车， 需 要用到长方形、圆……1.数一数，填一填。1162 4（教材第89页“自主练习”第1题 ）2.数一数，填一填。长方形（ 4 ）个；正方形（ 2 ）个；平行四边形（ 1 ）个；三角形（ 2 ）个。3.请你接着画。图案是以 中的图形为一组循环排列的，每组 中的顺序是1个长方形、2个正方形、3个三角形。（教材第89页“自主练习”