第一单元口语交际 制定班级公约 课件 1课时 统编五年级上册新课标核心素养目标.pptx

统编版五年级语文上册2022年新版第一单元口语交际：《制定班级公约》 统编版 五年级 上激趣导入 俗话说：没有规矩，不成方圆。班级是我们温暖的家，我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。今天让我们一起来制定一个班级公约吧。制定班级公约 制定班级公约交际内容 本次口语交际的内容是让同学们根据班集体生活中应该遵守的规则，为班级制定班级公约，为大家营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。美丽的校园风景线请同学们看看下面两组画面上课思想开小差不良的场景课间追逐打闹随手乱扔垃圾看完这两组图片，同学们有什么感受？在一个好的班集体生活多美好呀！但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》，就会影响班级学习与生活的环境，使大家没有办法好好学习了。 为了把我们班建设成一个学习环境良好，大家团结友爱的温馨的大家庭，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。什么是班级公约？ 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。班级成员共同制定并遵守的约定，是一个班级形成良好秩序的重要保证。今天我们就来一起制定一份符合我们班级情况的公约。同学们，新的学期，你们希望生活在一个怎样的班集体里呢？请你说说你心中的班级是什么样的。文明守纪认真学习团结友爱干净整洁活动一： 本班现状和你心中理想的班级有差距吗？近期你在班里发现了哪些比较突出的问题？产生问题的原因有哪些？怎样避免这些问题，有哪些改正方法？（小组讨论）活动二： 在组长带领下，把自己课前收集的问题整理成问题单。存在的问题：课间追逐打闹教室脏乱爱讲粗口话同学之间不团结爱吃零食，随手扔垃圾课堂纪律差上课爱搞小动作上课讲废话，思想不集中作业书写不认真有不交作业现象活动三：1.在组长带领下，筛选出班级亟待解决和普遍存在的问题。2.组长派一名代表归纳不同意见，并准备3分钟全班发言。活动四：1.确定本组发言内容和发言人。2.发言人进行3分钟解说。制定班级公约 我们生活中离不开“规则”，为了创建一个良好的班级班风，我们的班级也应该有规则，针对刚才我们提出的班上存在的这些问题一起来制定班级公约。全班交流，提出班级建设的目标。 学习、纪律、卫生、文明礼仪 针对以上几点，全班交流，举手发言。发言时注意简洁明了。先各抒己见，然后小组讨论形成小组意见。讨论要求： 1.根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的和重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。 2.小组讨论后，由一人整理成文字，形成小组意见。小组汇报， 形成公约 现在，每个小组把自己制定的公约向大家展示。明确要求：控制时间认真倾听 尊重不同意见活动五：集思广益，形成公约。全班同学针对以上公约内容逐条表决，有异议的同学可以说明自己的观点。班级记录员记下大家表决通过的条约，整理、总结成班级公约。班级公约 1.遵规守纪，不迟到，不早退，不旷课。 2.上课专心听讲，大胆发言，回答问题声音响亮。 3.课后认真复习，按时完成作业。 4.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 5.自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，讨论问题要小点声，不能打扰到别人。 6.不乱扔垃圾，维护班级、清洁区的卫生，营造温馨、洁净、舒适的学习环境。爱护公物，损坏公物要照价赔偿。 7.放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 8.孝敬父母、尊老爱幼、同学之间勤勉励，团结互助，共同进步。 9.出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 10.积极参加学校、班级组织的团队活动、文体活动、社会实践活动，以及社会公益活动。 把班级公约写下来并张贴在教室里，班里的每一位同学都要自觉遵守。形成本班班级公约，全班齐读。班长抄写班级公约，装饰并张贴在教室的墙上，全班同学自觉遵守。老师点评本次口语交际中学生的表现。 格言不以规矩，不能成方圆。——《孟子》矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》班级公约示例课堂总结 一个优秀班集体的形成，需要全体同学共同的努力。只有每一个同学都严格遵守班级公约，才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体，希望每一位学生都能自律自强，做最出色的自己，做自觉遵守班级公约的榜样。板书设计口语交际：制定班级公约畅所欲言 班级建设目标集思广益 制定班级公约发言时要控制时间谢谢您的观看2022年新版