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复旦大学医学院《思想道德修养与;一、目的要求三、课堂点击四、互;通过本章学习,认识和了解人生观;第一节 追求高尚的人生目的一;(一)世界观与人生观的辩证关系;世界观与人生观有着不可分割的联;1、? 人的本质属性在于社会属;二、人生目的与人生观 (一)人;(一)人生目的是人生观的核心 ;(二)树立正确的人生目的1、错;拜金主义实用主义权力意志主义虚;2、为人民服务的人生目的教学内;埋下头去做一个平凡的人,努力从;三、用正确的人生观指引人生科学;第二节 树立进取的人生态度一 ;??? 、人生态度与人生观(一)人;1.人生态度的涵义 ;二 、 端正人生态度(二)树立;1、正确对待顺境 2、正视人生;(二)树立科学的人生态度1、大;1、大学生应有的人生态度教学内;2、大学生科学人生态度的培养教;第三节 创造有价值的人生;一、价值观与人生价值观 1、;二、人生价值的标准与评价教学内;1、人生的自我价值与社会价值 ;1、人生价值的评价标准 2、人;(一)人生价值实现的主观条件 ;(一)选择科学的人生价值目标 ;第四节 正确对待人生环境一 、;一 、协调自我身心关系 ;(一)身体素质和心理素质教学内;(二)保持自我身心健康的措施教;(一)人际交往与人 二、;(1)尊重原则 (2)宽容原则;(一)正确认识个人与社会的关系;(一)人与自然的现实关系 (二;人的本质是什么 ;我要扼住命运的咽喉,它休想使我;几种错误人生态度剖析1、与世无;一位刘姓的企业家,身患罕见重症;“我愿做一滴水。将太阳给我的光;大学一位学生在总结他的人生观时;张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的;树立正确人生价值活动设计方案互;让同学们体验风雨同舟的感受,懂;同舟共济目的:让同学们理解团体;只要我们全面考查一下我们的生活;名人名言;《纪念白求恩》 一个;一个人的生命是宝贵的,但是一代;生命的长短以时间来计算,生命的;名人名言;“我像颗流星,要把光留给人间。;大连市公汽联营公司驾驶员黄志全;1.? 在市场经济条件下,许多;大学生在了解人生观与世界观辨证
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