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6不等式的性质--不等式的证明与应用(1)
课 题:2.1不等式的性质--不等式的证明与应用(1)
教学目的:
教熟练地使用作差、作商比较法证明不等式
教学重点:比较法的应用
教学难点:常见解题技巧
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教学过程:
一、复习引入:
1.重要不等式:
假如
2.定理:假如a,b是正数,那么
3公式的等价变形:ab≤,ab≤()2
4. ≥2(ab>0),当且仅当a=b时取“=”号;
5.定理:假如,那么(当且仅当时取“=”)
6.推论:假如,那么 (当且仅当时取“=”)
二、讲解新课:
1.比较法之一(作差法)步骤:作差——变形——判断与0的关系——结论
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