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第 初三工作计划汇编十篇 初三工作计划 篇1 一、指导思想 　　以学校和年级组工作计划为指导，以全面提高教学质量为宗旨，面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。　　二、教学目标　　通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好基础。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜。　　三、复习计划　　第一轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的基础知识与基本实验。　　第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习。　　第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习。　　四、具体措施　　1、 坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量。加强教法研究和发挥最高效益。　　2、 教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。　　3、 强化月考，关注教学成果。　　4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势。　　五、实施计划表初三工作计划 篇2 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。 　　一、工作目标　　1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基？？　　2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。　　4、协调各科学习安排，平衡各科发展，帮助学生全面提高成绩。　　5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。　　二、工作要点　　（一）加强班风建设　　1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：　　理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。　　态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与积极性）。　　典型教育——向好学生学习，向第一看齐　　信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。　　2、加强规范训练，即让学生养成：　　（1）一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。　　（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。　　（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。　　3、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。　　4、营造向上氛围　　（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。　　（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。　　5、指导培养干部　　（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。　　（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确分配到人。　　（3）精心培养班干部。　　第一，帮助干部树立威信；　　第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；　　第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；　　第四，培养干部团结协作的精神。　　6、养成良好习惯　　（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。　　（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。　　（3）采用