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《使用工具》教学设计 科学概念 机械指的是利用力学原理组成的各种装置。简单机械又被人们习惯地称为工具。教学目标 认知目标 认识和使用 5～10 种常用工具；通过使用常用工具，从感性上了解工具。 方法目标 尝试在实践中解决指定的科学问题，发现同样的事情，用不同的工具效果是不同的，并从中了解更多的常用工具。 情感态度与价值观目标 使用工具是人类进步的重要标志。 意识到工具可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具可以提高我们的工作效率。 教学重难点：选用不同工具解决问题，解决同一问题选用不同的工具。 设置依据：在这一课中，学生将通过对生活中使用工具经验的回顾和用熟悉的工具解决具体问题，感受工具能帮助我