《倡议书》教学设计.docxVIP

《倡议书》教学设计 专业 教学课题 《倡议书》 大类 公共基础课 授课 中职餐饮专业 所属课程 所选教材 语 文 对象 高教社语文《基础》模块 学时 （下册）  一年级学生1 学时 教学分析 内容分析 学情分析 ①语文课程为中职餐饮专业基础课，为学生学习专业知识和专业技能服务。 ②本课选自第六单元，是应用文写作单元，意在提高学生的职场写作能力，满足未来的岗位需求。 根据学习通问卷调查，学情分析如下： ①起点水平：倡议书是书信的一种，学生对书信格式有一定了 解，也在日常生活中见过一些倡议书，这为倡议书的学习提供了 基础；但学生对倡议书的目的、倡议书写作注意事项等不够清楚， 这是我们教学重