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- 2022-10-21 发布于江苏
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【教学设计】《健康的生活习惯》心理健康教案
一、教学目标
了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式, 认识到良好的生活习惯有利于我们身心健康以及不良生活习惯可能的后果。
能辨识健康的生活习惯与不健康的生活习惯, 体会良好的生活习惯的重要性。
激发学生培养健康生活习惯的意识, 能以积极的态度改正自己的不良习惯。
二、教学重难点
本课的重点:了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形 式。
本课的难点:激发学生积极改正不良生活习惯的意识,从而以积 极的态度改正自己的不良习惯。
三、教学准备
多媒体课件 PPT 四、教学过程:
天真屋
阅读体验。
让学生结合插图,阅读材料,了解乐乐的不良
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