初一家长会(差班).pptVIP

学习中需要您配合的事 1、课后单词及每单元重点句型听写 （听默写作业的签字） 2、每单元的小阅读背诵和默写 （基础句型背诵为写作打基础） 3、督促学生阅读《典范英语》，培养语感、积累语言素材、提高阅读能力，并认真、独立、按时完成阅读报告。 4、 做好多角色的扮演：要做一个有耐心的倾听者、负责任的监督者、有实效的指导者。 “常问、常看、常签、常沟通” 七 四 欢 迎 您 ---欢迎您的到来 谢谢您的合作 齐心协力共铸孩子 美好明天 首先对家长提几点要求： （1）请您将手机调整到震动状态； （2）会议期间请您尽量不要随意出入； （3）没有特殊事情，请您不要中途离场。 今天的会议内容有五个： 1、班级情况介绍； 2、和家长探讨教育对策 3、期中考试情况分析； 4、给家长的几点建议； 5、请家长提出自己的建议 初一的重要性： 初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。 这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步！ 班级基本情况： 本班共有学生 47人，男生33人，女生14人。作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因，小升初的时候，成绩不够理想。经过半个多学期的共同努力， 大部分学生的思想、学习有所进步。 和家长探讨教育对策 （一）、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，然而接受教育的效果则区别很大，造成这种差别的原因，并不在于学校教育，而在于家庭教育。打个比方说，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。举一个最简单的例子，有一次我请了一天病假，回来后科任老师都跟我投诉说，班主任不在，班上的上课纪律很差，卫生状况也不好。可见，孩子是需要管的，特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管。所以，周末在家就需要你们家长的配合。 人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和帮助，这样只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代。所以，我想跟大家说，挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失。 （二）、家庭教育与学校教育要紧密配合。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 (三)、家庭教育的方法 1、打开学习之门——正确看待孩子的分数，多与孩子沟通交流 2、打开自信之门——培养孩子的成功意识 表扬点滴进步，培养自信心。家长不要一味地批评，这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言，比如，考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去；真没用等等。这样会打击孩子的自信心，久而久之，就会越来越差。 3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯——良好的习惯是成功的保证 一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础。因此，一个人如果养成了良好的行为习惯，对他终身受用。教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法。” 4、重视思想教育 俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，