相反数和绝对值.docx

PAGE PAGE 1 相反数 代数定义： 几何定义： 例 1：判断下列说法是否正确： ①―5 是 5 的相反数； ( ) ②5 是―5 的相反数； ( ) ③5 与―5 互为相反数； ( ) ④―5 是相反数； ( ) ⑤正数的相反数是负数，负数的相反数是正数。 ( ) 总结： 例 2：（1）分别写出 5、―7、―3 1 2 、+11.2 的相反数； （2）指出―2.4 各是什么数的相反数。 总结： 1. 如 a = +2.5,那么,－a＝ 如果－a= －4，则 a= 如果 a 的相反数是最大的负整数,b 的相反数是最小的正整数,a+b= 如果a 的相反数是 0，b 的相反数是最小的质数，那么 a×b 的相反数是 . 如果 a，b 互为相反数，那么 a+b= 例 3：化简下列各数： (1)―(+10)； (2)+(―0.15)； (3)+(+3)； (4)―(―20)。 练习：―(―2)= ； 与―［―(―8)］互为相反数. 绝对值 定义： 例如，在数轴上表示数―6 与表示数 6 的点与原点的距离 ，所以―6 的绝对值是 ，6 的绝对值也是 。 试一试：你能从中发现什么规律? 由绝对值的意义，我们可以知道： ，1 =5(1)|+2|= ，|+8.2|= ； (2)|0|= ；(3)|―3|= ，|―0.2|= ，|―8.2|= 。 ，1 = 5 归纳出数 a 的绝对值的一般规律： 1. 2. 3. 绝对值的非负性： 由绝对值的定义可知： 例题； 例 1：求下列各数的绝对值： ? 7 1 ， 2  1 ，―4.75，10.5 。 10 练习： 1.若a ? 0, 则 a ???；若a ? 0, 则a ???；若a ? 0, 则a ? 2. 下列说法错误的是（ ） A、一个正数的绝对值一定是正数 B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数 D、任何数的绝对值 一定是正数3. │a│= －a,a 一定是（ ） A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数 4. 一个数的绝对值等于它本身，则这个数是（ ） A 正数 B 负数 C 非正数 D 非负数5.若一个数的绝对值是它的相反数，则这个数是 ． 13例 2： 化简：(1) ? 1 ? ； (2) ? ? 1 。 1 3 ? ? ? 2 ? ? ? 例 3：计算：（1）|0.32|+|0.3|； （2）|–4.2|–|4.2|； （3）|– 2 |–（– 2 ）。 3 3 练习： 1.下列各数中，互为相反数的是（ ） 2 2 3 2 A、│－ │和－ B、│－ │和－ 3 3 2 3 2 3 2 2 C、│－ │和 D、│－ │和 3 2 3 3 2. －│a│= －3.2，则a 是（ ） A、3.2 B、－3.2 C、? 3.2 D、以上都不对 3. 12 的相反数与－7 的绝对值的和是 相反数与绝对值练习 一、选择题： a 的相反数是( ) 1 1 练习一（A 级） (A)-a (B) a (C)- a (D)a-1 一个数的相反数小于原数，这个数是( ) 正数 (B)负数 (C)零 (D)正分数 一个数在数轴上所对应的点向右移到5 个单位长度后，得到它的相反数的对应点，则这个数是( ) (A)-2 (B)2 (C) 5 5 (D)- 2 2 1 一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为 2 是( ) 单位长，则这个数 (A) 1 1 1 1 1 1 1 1 或- (B) 或- (C) 或- (D)- 或 2 2 4 4 2 4 2 4 二、填空题 一个数的倒数是它本身，这个数是 ；一个数的相反数是它本身，这个 数是 ； (2)-5 的相反数是 ，-3 的倒数的相反数是 。 (3) 10 的相反数是 ， ? 1 ? 1 ? 的相反数是 ，(a-2)的相反数是 ； 3 ? 3 2 ? ? ? 三、判断题： 符号相反的数叫相反数；（ ） (2)数轴上原点两旁的数是相反数；（ ） (3)-(-3)的相反数是 3；（ ） (4)-a 一定是负数； （ ） 若两个数之和为 0，则这两个数互为相反数；（ ） 若两个数互为相数，则这两个数一定是一个正数一个负数。 （ ） 练习一(B 级) 2 1 3 1．下列各数：2，0.5, 3 ,-2,1.5,- 2 ,- 2 ,互为相反数的有哪几对？ 17 23 2．化简下列各数的符号：(1)-(- 3 )； (2)-(+ 3 )； (3)+(+3)； (4)-[-(+9)] 。3．数 轴上 A 点表示+7，B、C 两点所表示的数是相反数，且C 点与A 点的距离为 2，求 B 点和 C 点各对应什么数？ 若a0b,且数轴上表示a 的点A 与原点距离大于