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9 水妈妈的孩子 教学目标：1、认识本课 10 个生字。 2、积累词语 10 个，正确读课后“读句子”中的两句话。 3、背诵课文。 4、通过学习，使学生知道乌云、彩虹、露珠、雪花、冰山的 形成都离不开水，他们和泉水、溪水、江水、河水、湖水、 海水一样，都是水妈妈的孩子。 一、启发谈话、揭示课题 1、小朋友,在大自然中,在生活中,你们知道有些什么水吗(板书)河水、海 水、湖水、井水、江水、泉水等。 学习“湖” 2、这些词儿都带有水字,它们都是水妈妈的孩子。 （出示）9、水妈妈的孩子 二、读读课文、学习生字 （一）、一天，风伯伯要孩子们去找水妈妈的孩子，这些水妈妈的孩子可 有一个特别的要求，那是