- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三物理一轮复习《物体的平衡》复习案
【学习目标】
1.知道什么是共点力、共点力作用下物体的平衡概念;
2.理解平衡条件;
3.能灵活的应用共点力平衡条件及推论解答平衡问题。
【重点难点】
1.物体在共点力作用下的平衡概念和平衡条件的理解。
2.平衡条件的应用。
【使用说明与学法指导】
先通读教材有关内容,进行知识梳理归纳,再认真限时完成课前预习部分内容,并将自己
的疑问记下来(写上提示语、标记符号)。
【课前预习】
知识点:共点力作用下物体的平衡:
1、物体的平衡状态有两种:一是物体处于_________状态,二是处于__________________状态。
2、物体的平衡条件是:__________________。
3、二力平衡的特点是:两力作用在同一物体上且大小__________、方向_______________、合
力为_____________。
4、三力平衡的特点是:三个力作用在同一物体上,其中两个力的合力与第三个力
_____________。
【课内探究案】
探究一 平衡条件的应用
1.两个物体 A 和 B,质量分别为 M 和 m,用跨过定滑轮的轻绳相连, A 静止于水平地面上,
如图所示,不计摩擦力,A 对绳的作用力的大小与地面对A 的作用力的大小分别为( )
mg M m g
A. ,(- )
mg Mg
B. ,
M m g M g
C.(- ) ,
M m g M m g
D.(+ ) ,(- )
0
2.A 静止在粗糙水平面上,已知 m =40kg,m =10kg, θ=30 ,请画出 A 的受力示意图,计算
A B
2
A 受到的各个力大小。g=10m/s .
θ B
A
1
l
两个质量均为m 的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为 的轻绳一端系在小
l
环上,另一端系在质量为M 的木块上,两个小环之间的距离也为 ,小环保持静止.试求:
(1)小环对杆的压力;
(2)小环与杆之间的动摩擦因数 μ至少为多大.
探究三 物体的动态平衡问题
4、如图所示,质量为m 的光滑圆球用绳OA拴住,靠在竖直墙上,绳子与墙面之间夹角为 ,
求(1)绳子的拉力和墙对圆球的弹力各多大?
(2)若OA绳缩短,使得 角变大时,这两个力大小如何变化?
2
5.如图 1—17所示,竖直杆 AB 可在竖直面内左右摆动,A 端系有两根绳子 AC 与 AD,在绳 AC
拉力作用下整个装置处于平衡状态,若绳 AC 加长,使点 C 缓慢向左移动.杆 AB 仍竖直,且处
于平衡状态,那么绳 AC 的拉力T 和杆 AB 所受的压力/V 与原先相比,下列说法中
正确 的是 ( )
A.T 增大,A/减小 B.T 减小,N 增大
C.T 和/V 均增大 D.T 和 N 均减小
文档评论(0)