混合运算（教学课件）.pptxVIP

总复习10第3课时 混合运算人教版数学二年级下册整体回顾一混合运算1. 混合运算的运算顺序。2. 列综合算式解决生活 中的数学问题。知识梳理二1. 混合运算的运算顺序。 （1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。15÷3×553?24+38=29+38=5×5=67=251. 混合运算的运算顺序。 （2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。7+4×3=7+12=191. 混合运算的运算顺序。（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。7×(7?5) (77?42)÷7=7×2=35÷7=14=52. 列综合算式解决生活中的数学问题。 如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。综合应用三（教科书第114页）137540368×83000+60032÷4×275?66+2326+(70?24)81÷(26?17)2000+700+896?479×363+2848÷672÷853÷9 1. 计算上面的除法式题。选一题说一说它表示的含义，在说说你是怎样想出商的。341002719?653÷972÷88548÷6=872÷8=9540736403553÷9=5……801 答案不唯一。如：算式72÷8=9中，表示把72平均分成8份，每份是9，或表示72里面有9个8。想：八（九）七十二，商是9。 2. 计算上面的加、减法法式题。说一说笔算加、减法应该注意什么？96?47=492000+700+8 =278063+28=913000+600=3600 在做加法时，注意满十要向上一位进1。在做减法时，注意不够减时要向上一位借一当十。1334100+2719?8174 3. 计算上面的混合运算式题。并结合各题说一说运算顺序？26+(70?24)=7281÷(26?17)=975?66+23=3232÷4×2=16 在没有括号的算式中，只有加减法或只有乘除法，从左往右按顺序计算；如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。有括号的，要先算括号里面的，后算括号外面的。 4. 在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。读作：二千七百零八写作：2708读作：三千六百写作：3600 4. 在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。 万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位是几，就读几十，个位上是几，就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。 4. 在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。 万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0占位。 5. 2708接近的整千数是多少？请说出几个接近这个整千数的数。 2708接近的整千数是3000。接近3000的数还有2923、3078等。 6. 你能在生活中发现用除法或乘法解决的问题吗？将它们记录下来，并在班里交流。 选择一个你喜欢的问题写在下面并解答。答案不唯一。如：钢笔9元1支，45元可以买几支？ 45÷9=5(支) 答：45元可以买5支。课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。