10 爬山虎的脚（一课一练）-部编版语文四年级上册.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 10 爬山虎的脚（一课一练）-部编版语文四年级上册 一、选择题 1．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（????） A．叶柄（bǐn）??????弯曲（qū） 歌曲（qǔ） B．蜗牛（wō）??????均匀（jūn）???????枯萎 （wěi） C．嫩绿（nèng）????占地方（zhān）???重叠（dié） D．空隙（xī）??????茎叶（jīn） 操场（chāo） 2．下列加点字读音完全相同的是（???） A．空隙???空闲????空地 B．重叠???重量????重复 C．床铺???店铺????铺垫 D．弯曲???歌曲???曲子 3．下面加点字的读音与其他三项不同的是（　　） A．曲折 B．曲解 C．舞曲 D．委曲求全 4．下列词语中没有错别字的一项是（??） A．触角??牢古??重叠??舒服 B．痕迹??叶柄??操场??占有 C．躁场??弯曲??嫩红??根茎 D．枯委??体想??空隙??痕迹 5．“那些叶子绿得那么新鲜”中“新鲜”的意思是（　　） A．没有变质 B．没有枯萎 C．（事物）出现不久 6．“那些脚巴在墙上相当牢固”中“牢固”不可用（　　）替换。 A．巩固 B．稳固 C．牢靠 7．依次填入句子中的关联词，最恰当的一项是（　　） 爬山虎的茎叶密集，（　　）可以遮挡强烈的阳光，（　　）可以降低室内的温度。 A．即使……也…… B．如果……就…… C．不仅……还…… 8．“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”这句话写出了爬山虎叶子（? ?）的变化。 A．形状 B．颜色 C．位置 D．大小 9．爬山虎的脚指的是（?????） A．茎 B．叶柄 C．叶 D．茎上的卷须 10．对于课文内容的理解，正确的是（　　） A．这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。 B．课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。 C．课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。 二、书写 11．读拼音，写词语 cāo chǎnɡ?????? zhàn??yǒu?????? nèn??hónɡ????? ?ɡēn??jīnɡ??????? kū??wěi ????????????????? láo??ɡù???????? yè??bǐnɡ??????? ?chónɡ??dié???? ??shū??fu?????? ?qiáo??jiàn ????????????????? jūn yún???????? kòng xì????????? ?wān qū???????? ??xì xiǎo???????? ?hén jì ????????????????? fǎn miàn??????? ?chù jiǎo???????? ?láo??gù????? ??xiū xiǎng?????? ?pá shān hǔ ?????????????????? 三、填空题 12．按课文内容填空。 （1）《爬山虎的脚》的作者是______。爬山虎的脚指的是_______。课文先写爬山虎生长在墙、房顶上，然后写叶子的特点______、_____、______，再写爬山虎的脚的________ 、________和_______，最后介绍爬山虎是怎样_______的。 （2）课文的第1自然段写了爬山虎生长的_________。第2自然段写了爬山虎________，颜色从嫩红变成嫩绿第3自然段生动地描写了爬山虎的脚长在____上像“__________” 。第4自然段通过一系列动词，清楚地写出了爬山虎________的过程。第5自然段写了爬山虎的脚与_______的关系。 13．学了《爬山虎的脚》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。 小豆子：《爬山虎的脚》一文作者______，江苏_______人，现代著名作家、教育家，代表作有_______《倪焕之》等。 小蜜蜂：《爬山虎的脚》一文，作者先介绍了爬山虎的_______，再介绍爬山虎的_____、______的特点，最后介绍爬山虎_______的过程。 小海豚：《爬山虎的脚》从三个方面介绍了爬山虎脚的特点：先讲_____，再讲_______，最后讲_________。 毛毛虫：“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像__________，使句子具有动态美。 四、信息匹配 14．用 “√”给加点字选择正确读音。 叶柄（bǐn bǐng）?????????弯曲（qū qǔ）?????????歌曲（qū qǔ） 蜗牛（w