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- 2022-10-17 发布于河北
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第 一 课 时;复习引入;1、掌握分式的概念、有理式的概念,以及 用分式表示现实情境中的数量关系。
2、掌握分式有意义的条件,以及分式的值何时等于零。;自学提纲:
1、阅读课本P87—88内容
2、问题1 中列出的式子; 一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子
就叫做分式。;思考: 分式中的分母应满足什么条件?;注意事项
(1)分式是两个整式相除的商,其中分母是除式,分子是被除式,而分数线则可以理解为除号,还有括号的作用,如 表示1÷(x+y);
(2)分式的分子可以含有字母,也可以不含有字母,但是分母必须含有字母,这是分式区别与整式的重要特征。
(3)判断一个代数式是否是分式,应看原式,而不能看运算结果,如 是分式而不是整式。
;;解:⑴分式 有意义, ∴x-2≠0,
∴x≠2.
即x≠2时,分式 有意义。;4、当x 时,分式;课本P88练习
第1、2、3题。;课堂小结
通过本节课的学习谈谈你
有哪些收获?
还有疑惑吗?
;作业布置
课堂作业:
必做题: 第91页 1. (1) (2) 2.
选做题:当 取何值时,下列分式的值为零?
(1)
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