分式的通分-完整版PPT课件.ppt

新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 第2课时　分式的约分与通分 2.通分：把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分． 1.约分：把一个分式的分子和分母的公因式约去叫分式的约分。 当分子、分母是单项式时：（1）确定符号；（2）确定公因式，找出另一个因式使乘积等于原来单项式；（3）约去公因式。是多项式时则先进行因式分解，再进行以上三步。 一般步骤： 找公因式：（1）找系数的最大公因数；（2）找相同字母的最低次幂。 找最简公分母：（1）找系数的最小公倍数；（2）找相同字母的最高次幂；（3）单独存在的幂照乘。 一般步骤；（1）找出最简公分母；（2）找出要乘的分母、分子使乘积等于最简公分母；（3）进行整式的乘法运算。 找公因式：（1）找系数的最大公因数；（2）找相同字母的最低次幂。 1.约分： 找最简公分母：（1）找系数的最小公倍数；（2）找相同字母的最高次幂；（3）单独存在的幂照乘。 完成课本132页的练习第2题 找最简公分母：（1）找系数的最小公倍数；（2）找相同字母的最高次幂；（3）单独存在的幂照乘。 分式的通分 3.通分 课题检测 1．把分式 中的a和b都扩大4倍，那么分式的值（ ） A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的 D.不变 C 2.（苏州·