幼儿园教学资源：《我想要一顶帐篷》.docxVIP

教育活动计划 活动内容 语言：我想要一顶帐篷 活动来源 预设 活动目标 L结合一封信的形式，尝试用图画 和符号表达自己的想法。 2.愿意主动与同伴提供信的内容。 重点难点 结合一封信的形式， 愿意用图画和符号 表现自己的想法。 活动准备 儿童经验 基础 有一定的绘画基础。 材料准备 信纸、绘画工具等。 活动过程 一、谈话活动 小朋友们，帐篷节马上就要到了，我们还缺几顶帐篷？ 我们的帐篷可以从哪里来呢？ 二、幼儿交流想法 L说一说你想到的方法。 向爸爸妈妈要一顶帐篷、问园长妈妈可不可以用走廊上的帐篷… 2.怎么实现我要一顶帐篷的愿望。 给他们写一封信。 三、写一封信 .“信”怎么写？ 先写称谓，正文开头空两格，右下角写姓名、日期。 .幼儿尝试用图画、符号和类似文字的表征写一封信。 四、提供信的内容 鼓励幼儿用流利的语言讲述书写的内容。 延伸活动：将信送给爸爸妈妈和园长妈妈，寻求他们的帮助。