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2022-10-22 发布于江苏
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教学反思中存在的问题.pdf

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教师教学反思中存在的问题及对策乌鲁木齐市第52小学英语组问题一：认识上尚有偏差，坚持开展教学反思的教师比率偏低根据教师反映，教师课业负担重，没有时间写教学反思；还有少部分教师表示，写教学反思是迫于学校的压力，是为了应付检查而写，没必要人人写教学反思。部分教师思想认识不到位，导致了反思行为的缺失。问题二：教师缺少相关方法，反思能力较差统计数据表明，想写教学反思但不知怎么写的教师有很多。翻阅教师备课资料，我们不难发现教师的教学反思质量偏低也是普通存在的问题。有一个教师一个备课本上有10节课后的教学反思