国际化背景下教育管理改革趋势.ppt

国际化背景下教育管理改革趋势; 美国基础教育核心价值是民主、公平、创新等。 20世纪80年代，教育改革是政府的重点工作。1983年发布的《国家处在危机之中：教育改革势在必行》推进综合改革,强调“回到基础”,提高学业标准，延长学习时间。 1986年发布的《国家为培养21 世纪的教师做准备》、《明天的教师》(霍姆斯报告) 和《变革师范教育的呼吁》等文件强调,只有造就最优秀的教师，国家才能摆脱陷入的困境。; 1989年布什政府大力推进教育改革，引入市场机制，实施教育券制度，促进学校之间开展竞争；改革划片招生入学制度，允许家长为其子女在公私立学校间自由择校，从而促进优质教育资源的公平配置。使教育机会均等由结果公平阶段转变到以自由择校为标志的接受优质教育机会的均等阶段。; 20世纪90年代，克林顿政府坚持走“中间道路”，既坚持国家对教育的干预促进教育机会均等，又重视教育资源投入、使用、效率，使每个儿童都能拥有适合其发展的机会。创建特许学校（Charter School），推进公立学校改革。将教育选择权交给学生和家长，允许其在公立学校中自由择校，但反对在公立学校与私立学校之间择校，防止公共教育资源过多地流失。在培训和再培训美国劳动者方面履行国家职责。教育均等从初等、中等、中等后教育延伸到高等教育。; 2002年，小布什政府在延续以往教育改革的