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专题18 齐次化与斜率和积问题 上一讲提到了点差法将斜率进行和差转化,再通过交叉相加或者相乘的形式得到两个对称式进行作差,从而得到定点定值。本专题通过将定点平移到原点,构造一个齐次的二次方程,将斜率直接转化为方程的两个根,再用韦达定理轻松破解,将坐标转化为斜率,本专题再处理斜率和积问题时计算量是最小的,考试也是最好操作的。在当下高考信息如此变通的时代,大家不要去怀疑阅卷者的格局,齐次化只要把步骤交待清楚,高考不会被扣分。斜率双用、齐次化、同构式称为处理斜率问题的三神器,我们以为很多问题难算,其实有一些关键条件被隐藏了,而且最喜欢隐藏在斜率关系里,本专题值得好好深究。 第一讲齐次化与斜率转化 模型一.点在圆锥曲线上 1.椭圆篇 已知点是椭圆上一个定点,椭圆上有两动点、 (1)若直线,则直线过定点;(2017全国一卷) (2)若直线,则直线斜率为定值; (3)若直线,则直线过定点;(2020山东卷,全国一卷) (4)若直线,则直线斜率为定值; (5)当直线过定点为原点时,则有(第三定义); 证明:将椭圆按向量平移得椭圆, 又点在椭圆上,所以,代入上式得①.椭圆上的定点和动点，分别对应椭圆上的定点和动点，,设直线的方程为,代入①得:, 当时,两边除以得: 因为点，的坐标满足这个方程,所以，是这个关于的方程的两个根. 注意:之所以将的方程设为,就是利用了乘一法,即乘除一个为一的式子,能改变结构,但不改变结果.在三角函数当中我们经常会将转化为,也是利用了齐次化原理化弦为切. (1)若,由平移性质知,所以, 即,所以, 由此知点在直线上,从而直线过定点. (2)依题意知直线，的倾斜角互补且斜率存在,由平移性质知,直线，的倾斜角也互补且斜率存在,所以,即,由此得.所以的斜率为定值 (3)若,由平移性质知,所, 即，所以, 由此知点在直线上,从而直线过定点. 前三条考试非常常见,不过有一个局限,就是这个定点必须已知,如果未知,计算量会大到你怀疑人生. (4),则. (5)参考本章第一讲和上一讲点差法. 2.双曲线篇 过双曲线上任一点，、为双曲线上两动点 (1)若,则直线恒过定点. (2)若直线,则直线斜率为定值(2022新课标全国一卷); (3)若,则直线恒过定点. (4)若直线,则直线斜率为定值; (5)当直线过定点为原点时,则有(第三定义); 证明参考椭圆部分. 3.抛物线篇 过抛物线上任一点引两条弦、, (1)若,则直线恒过定点.(2018全国一卷文科) (2)若,则直线恒过定点. (3)若直线,则直线斜率为定值则. 例1.(2022新高考Ⅰ卷)已知在双曲线上,直线交于、两点,直线,斜率之和为0. (1)求的斜率; (2)若.求面积. 例2.(2020?山东)已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求的方程; (2)点,在上,且，，为垂足.证明:存在定点,使得为定值. 例3.(2017?新课标I理)已知椭圆,四点，，，，中恰有三点在椭圆上. (1)求的方程; (2)设直线不经过点且与相交于，两点.若直线与直线的斜率的和为，证明:过定点. 例4.(2017?新课标Ⅰ文)设，为曲线上两点,与的横坐标之和为4. (1)求直线的斜率; (2)设为曲线上一点,在处的切线与直线平行,且,求直线的方程. 模型二.点在圆锥曲线外 之前提到的都是定点在曲线上的模型,我们还是用椭圆来举例,将椭圆按向量平移得椭圆,又点在椭圆上,所以,代入上式得,我们发现这个二次式是没有常数项的,在构造齐次式的时候,我们仅仅需要,即在一次式乘以平移后的直线方程,定点不在圆锥曲线上时,我们会发现化简后常数项不为零,我们仅仅需要将这个不为零的常数项乘以即可.我们仅以模型和例题向大家展示处理方法. 1.角平分线定理 (1)椭圆对称轴上的两点、,且、不在上,若点、满足(或者),则过点作任意直线与椭圆交于、两点,则平分,也可以表示为.双曲线也具备一样的性质. (2)抛物线等角定理:抛物线对称轴上关于y轴对称的两点、,则过点作任意直线与抛物线交于、两点,则,则平分,也可以表示. (2018?新课标I)设椭圆的右焦点为,过的直线与交于，两点,点的坐标为. (1)当与轴垂直时,求直线的方程; (2)设为坐标原点,证明:. 例6.(2021?河北模拟)已知椭圆过点,且与直线相切. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知点的坐标为,过点的直线交椭圆于两点,直线与椭圆的另一个交点为,直线与椭圆的另一个交点为,记椭圆的右顶点,，的面积分别为,求的最大值. 2.以原点为公共顶点的斜率问题, (1)已知椭圆，为坐标原点,为椭圆上的两动点,且,则原点到的距离为定值:. 例7.(2021?蚌埠期末)已知圆,点，是圆上一动点,若线段的垂直平分线和相交于点,点的轨迹为曲线.动直线交曲线于两点,且始终满足，为坐标