(上课用)2.3等高线和地形图的判读.ppt

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 丘陵 高 原 丘 陵 海拔在200～500米之间、崎岖不平的地形区。 2、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。 8999 6.分层设色地形图： 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 6.分层设色地形图： 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 2、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。 8999 在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方， 海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。 蓝色—— 绿色—— 褐色—— 黄色—— 白色—— 海洋 平原 高山 高原、丘陵或山地 雪线以上的部分 5.常见的陆地地形： 地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种： 丘 陵 山 地 平 原 高 原 盆 地 第三节 等高线与地形图的判读 1 2 3 能够在地形图上识别五种主要的地形类型。　 善于运用地图，能识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、陡崖等。 学习目标 理解海拔、相对高度，等高线等概念。　 (上课用)2.3等高线和地形图的判读 2、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。 8999 6.分层设色地形图： 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 6.分层设色地形图： 在不同的等高线之间涂上不同的颜色，这样就制作成了分层设色地形图。它能直观地反映地势高低起伏。 常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 2、世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，我国陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米，那么两地的相对高度是_______米。 8999 在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方， 海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。 蓝色—— 绿色—— 褐色—— 黄色—— 白色—— 海洋 平原 高山 高原、丘陵或山地 雪线以上的部分 5.常见的陆地地形： 地形是指地表各种各样的形态。陆地地形的基本类型有五种： 丘 陵 山 地 平 原 高 原 盆 地 0 1.甲地的海拔是多少？ 2.乙地的海拔是多少？ 3.甲乙两地的相对高度 是多少？ 读图回答 1500米 500米 1000米 1. 地面高度的表示方法 相对高度 海拔 海拔 世界的最高与最低相差多少？ 死海湖面低于海平面415米(- 415米)，是世界陆地海拔的最低点。 珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，是中国最高峰，也是世界最高峰。 2. 等高线—— 等 高 线 海拔高度相同的点的连线。 200 200 200 200 200 200 200 200 300 300 300 300 3.读图观察等高线地形图的特点 同一等高线上各点海拔相等。 同一幅等高线地形图上，等高距相同。 （1）.同一等高线上各点海拔有何特点？ （2）.同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？ 山 等高线稀疏 缓　坡　　 等高线密集 陡坡 等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓 （3）.坡度的识别 注意：“等高线越密，则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中. 小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山好？为什么？ A B 1：50 000 山顶 山顶 鞍部 陡崖 山顶 山谷 山谷 山脊 鞍部 4.认识山地不同部位的等高线示意图 山顶 盆地（洼地） 等高线数值内大外小 等高线数值内小外大 山 顶 (上课用)2.3等高线和地形图的判读 洼 地 山 脊 山 谷 等高线数值凸向低值 等高线数值凸向高值 凸低则脊，凸高则谷。 山 谷 山 脊 山 脊 鞍 部 两山顶之间等高线不相连的地方。 鞍部 陡崖（悬崖） 等高线相互重叠