幼儿园中班语言优质教案《七只小鸡排队走》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班语言优质教案《七只小鸡排队走》含反思 《中班语言优质教案《七只小鸡排队走》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来援助！  　　目标： 　　1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。　　2、感受儿歌带来的趣味性。　　3、领悟儿歌蕴含的寓意和哲理。　　4、引导幼儿细致观测画面，激发幼儿的想象力。　　预备：　　小鸡图片、17数字卡片。　　关键点：　　学习边点数边朗诵的方法。　　环节：　　一、教具导入，引起爱好。　　1、出示小鸡图片，引导幼儿观测：图片上有谁？它们在干什么？　　2、交代学习儿歌的要求。　　二、观赏儿歌，理解掌控。　　1、老师完整朗诵儿歌　　2、提问，援助幼儿理解儿歌内容：　　〔1〕儿歌名称叫什么？　　〔2〕妈妈买了几只鸡？我给小鸡起了什么名字？　　〔3〕你们会数吗？请幼儿边点图片边数数。　　〔4〕啊呀，小鸡走散了，怎么办？　　〔5〕你能用不同的方法来数数吗？　　三、学习儿歌，援助记忆。　　1、带领幼儿轻声学念儿歌。　　2、以多种形式练习儿歌。　　三、组织游戏，体验情趣。　　1、介绍游戏的玩法和要求。　　2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小鸡，体验儿歌带来