小学数学学而思第1讲.数数与比较.基础—提高—尖子班-教师版.pdfVIP

第一讲 7分钟课堂活动小环节 ——游戏使数学变得更有趣 老师，您是否在为课间休息时，在楼道追跑打闹的孩子而发愁；老师，您是否在为第 二、三节课时，哈气连天的孩子而苦恼……当孩子的注意力已经不能集中，当孩子面对有 意思的课件动画依然如坐针毡的时候，身为老师的我们能做些什么呢？ 秋季教研将继续定期为您提供活动小游戏，将数学知识融进游戏中，让游戏使数学变 得更有趣。您可以将游戏活动安排在课间休息的时候调节气氛，您也可以安排在孩子注意 力最难集中的时候打破僵局，您可以用在一切您觉得需要的时候。 您可以在进行游戏活动的同时，记录下出现的问题，随时和我们联系。如果您有时间， 也可请家长或者服务中心的老师，为您的游戏活动进行视频录制，将视频发送到 jiaoyanzhongxin@，留下您的姓名和电话以便于我们后期和您联系沟通！希望 在您的帮助下，我们教研能更快地成长，有助于更多老师教学，谢谢您的帮助！ 第1级下·尖子班 ·教师版 1 第一讲 游戏一：海带 游戏类别：反应类 参与范围：全班 游戏设计目的：锻炼孩子的反应能力 游戏规则及操作流程： 1.孩子排成一队站好 2.游戏分为三个动作，①双手向上举起，②双手向前举起，③双手在身体两侧平行举起 3.要求老师和学生一起说 “海带啊海带”，说完以后每人从三个动作中挑选一个动作做， 4.如果做得和老师一样的，淘汰，最后剩下1-3个同学有适当的奖励 （例如1张积分卡） 需要注意的问题： 1.安全问题 2.人多的时候，要求老师的眼力比较好 3.注意节奏 第1级下·尖子班 ·教师版 2 第一讲 游戏二：计算大PK 游戏类别：计算类 参与范围：全班 游戏设计目的：锻炼孩子计算的速度和准确性，培养团队意识 游戏规则及操作流程： 1.同学分成两组。 2.老师准备两张一样的计算题 （开火车的形式），给两组。 3.每组每人写一道题，前一个同学写完，后一个同学才能写。如果发现错误，从第一个同学开始， 再重新按顺序检查一遍。 4.哪组第一个正确的完成，哪组获胜，每人都有适当的奖励 （例如1张积分卡或一些小印章）。 需要注意的问题： 1.游戏规则要事先说明白。 2.老师要准备两份完全相同的计算题。 3.例：1+5 +27 +19 -18 +16…… 第1级下·尖子班 ·教师版 3 第一讲 第一讲 数数与比较 第一级下 数数与比较 第一级下 排队问题 （一年级秋季） 第一级下 数数与比较 本节课先通过数数来学习基数和序数，再学习数之间的比较，研究有 关数之间比较的各种类型题． 第一级下 排队问题 本讲初步学习什么是排队问题，在明确 “有几个”和 “第几个”基数 和序数的区别的前提下，解答相应的计算