小学数学学而思第2讲.加加减减我会算.基础—提高—尖子班.教师版.pdfVIP

第二讲 第二讲 加加减减我会算加加减减我会算 第一级下 加加减减我会算 第二级下 简单的速算简单的速算 （一年级春季）） 第一级下 加加减减我会算加加减减我会算 本节课主要学习连加本节课主要学习连加、连减、加减混合的计算方法及其巧算的方法加减混合的计算方法及其巧算的方法, 并会研究一些带小括号算式的运算顺序并会研究一些带小括号算式的运算顺序． 第二级下 简单的速算简单的速算 本讲继续学习一些巧算的方法本讲继续学习一些巧算的方法． 第1级下·基础-提高-尖子尖子·教师版 1 第二讲 请小朋友仔细看，认真数认真数，两根绳子一共穿过 （ ）个圆环？ 【例题分析】首先明确线与圆环有三种关系首先明确线与圆环有三种关系： 第一种：线的一端挡住了环线的一端挡住了环，另一端环挡住了线 （如图 1：这种情况才叫穿过了圆环这种情况才叫穿过了圆环）; 第二种：线的两端都挡住了环线的两端都挡住了环 （如图2：这种情况没有穿过圆环） 第三种：环的两端都挡住了线环的两端都挡住了线 （如图3：这种情况没有穿过圆环） 答案：第一根绳子穿过了第一根绳子穿过了7 个圆环，第二根绳子穿过了 6 个圆环，，一共穿过了7 6 13 （个）圆环．． 图1 图2 图3 第1级下·基础-提高-尖子尖子·教师版 2 第二讲 加减计算 例1 下面的题你会算吗？ 77 44 88 6 5 7 121233 88 143 6 55 33 77 178 6 【例题分析】多个数的连加、连减连减、加减混合算式在计算的时候按 “从左往右””的运算法则依次计算 即可． 7 4 8 ，先算前两个数先算前两个数，7 4 11 ，11 8 19 ，所以77 44 88 1919 ； 6 5 7 ，先算前两个数先算前两个数，6 5 11 ，11 7 18 ，所以66 55 77 1818 ； 12 3 8 ，先算前两个数先算前两个数，12 3 9 ，9 8 1 ，所以1212 33 88 11 ； 14 3 6 ，先算前两个数先算前两个数，14 3 11 ，11 6 5 ，所以1414 33 66 55 ； 5 3 7 ，先算前两个数先算前两个数，5 3 8 ，8 7 1 ，所以55 33 77 11 ； 17 8 6 ，先算前两个数先算前两个数，17 8 9 ，9 6 15 ，所以1717 88 66 1515 ； 第1级下·基础-提高-尖