正确认读声母g、k、h,读准音,认清形,能正确书写。
正确拼读g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节,初步掌握三拼音节的拼读方法。
借助拼音,正确认读“画画、打鼓”2个词语,认识“画、打”2个生字。
正确朗读儿歌《说话》。;ɡ;k;读一读:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。;写法:占中下格,先写左上半圆,再写右边竖左弯,两笔写成。;写法:占中上格,先写竖,再写左斜右斜,两笔写成。;写法:占中上格,先写竖,再写左弯竖,两笔写成。;2笔;1.??会说。
小白鸽( )、( )、( )。
小蝌蚪( )、( )、( )。
哥哥喝水( )、( )、( )。
2.我会写ɡ k h。;小结
今天,我们学习了三个声母,它们分别是g k h,我们不但会认,还学会了书写。下节课,我们将学习g k h与韵母的拼读。
作业
把今天学的跟g k h相关的顺口溜背给父母听。;先听范读,然后我们再开始今天的学习。;;;;;;;;;;;;;;;说 话
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。;小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。;;;;;两棵小树十个杈,
不长叶子不开花,
能写会算还会画,
天天干活不说话。;1.拼读音节,跟着录音读课文。
2.教师引导学生交流学完本课后的感受,
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